Lektionsplan - lokale B211 - klasse EUX2X

I faget Erhvervsinformatik niveau C på EUX Learnmark Horsens

 

Uge Dag Aktivitet Lektier/arb. på klassen Selvstudie Timer
           
    Ringetider:
1. lektion kl. 8.10  - 9.40
2. lektion kl. 09.55 - 11.25
3. lektion kl. 11.50 - 13.20
4. lektion kl. 13.30 - 15.00
Gmail Ole P.: anbiun@gmail.com    
4 Torsdag

 

 

Velkommen til Erhvervsinformatik!

Hvad er portfolio og hvorfor lave den - KLIK - del af eksamen.

Arbejdsportfolio i MS OneDrive:

Opret en OneDrive mappe som du deler med mig på ovp@learnmark.dk. Mappen skal døbes dit fulde navn og klasse. I mappen opretter du nu et Word dokument som du kalder "Mine kompetencer" Oplist her alle de IT kompetencer du har lært til nu. Du skal vise det på klassen næste gang - lektier.

 

 

Link til i-bog

Kina lukker for computerspil for unge under 18 år

To gode grunde til at blive god til IT:

0% arbejdsløse

IT-lønninger

 

 

Lektier til næste gang: Færdiggør din arbejdsportfolio hvis du ikke var til timerne.

Bekendtgørelse se bilag 6 1,5
           
4 Fredag 1. Den digitale udvikling:

1. Industri 4.0

2. 3D-print

3. Internet of Things

4. Tracking teknologier

5. Shopping med teknologi

AI i produkter

6. Jobudvikling

Lektier til næste gang: læs Teknologien forandrer Link til videoer om den digitale udvikling - KLIK

 

3,0
           
5 Fredag Varens vej

Vi arbejder lidt med WIX så i er klar til at lave shop i jeres Global uge.

 

 

Vi ser løsninger på jeres webshop opgave.

 

Tid til at skrive i arbejdsportfolio på klassen.

Krav til webtilgængelighed

Hvad kan man selv gøre?

3,0
           
6 Tirsdag Den digitale udvikling fortsat:

Teknologien forandrer

Lektier til slutning af timen i dag: Lav caseopgaven til kapiten 1 og placer den i din portfolie så OVP kan se den. Hvis du ikke kan dele din mappe kan du sende opgaven til ovp@learnmark.dk

 

  3,0
6 Torsdag 2. Sikkerhed og adfærd:

Minikursus

Lektier til næste gang: Læs kapitel om Digital adfærd

Vi har i dag set 4 forskellige eksempler på anvendelsen af IoT.

  • 3D kameraer
  • Beacons
  • Wayfinding
  • Clicker

Din opgave er nu følgende:

  • Vælg én af teknologierne, som kunne være interessant i din virksomhed.
  • Forklar hvad du vil bruge teknologien til.
  • Ved hjælp af design thinking principperne, skal du du tilrettelægge en undersøgelse, som be- eller afkræfter teknologiens værdi i din virksomhed.
  • Afslutningsvis skal du forklare, hvilken værdi det kan skabe for din virksomhed, samt hvordan det evt. kan implementeres.


Arbejdet præsenteres i et PowerPoint. Brug materialet fra dette kursus, men gå meget gerne også på nettet for at søge inspiration. Men husk kildekritik. 

Løsning skal afleveres i din portfolie.

  1,5
           
7  

Ferie

 

  0
           
8   Ingen timer     0
           
9   Ingen timer

 

  0
           
10   Ole SYG     0
           
11 Torsdag

Digital adfærd

IOT og Design Thinking. 

https://learn.videnomdata.dk/course/view.php?id=52

 

Snak om IOT-løsninger i hjemmet hos dem selv.

Øvelse: Diskussion om IT-Sikkerhed

Øvelse: Quiz om Sikkerhed

Øvelse: Tjek dit password

Opgave 2.1 + 2.8 tages på klassen

 

Ekstra lektier til torsdag: Se hvilke IOT-løsninger i har derhjemme, samt lav forbedring til opgaven vi lavede i timen. Alle info i portfolio.

Trustpilot vrimler med falske anmeldelser 1,5
           
12 Tirsdag

Sikkerhed og adfærd fortsat:

Datalovgivning

Arbejde med opgaver til kapitel 2 i grupper.

2.2

2.3

2.5

Caseopgave 2 - skal laves og afleveres enkeltvis.

Løsningerne skal afleveres i din portfolie.

Awareness træning 1,5
12 Torsdag 3. Digitale artefakter:

Teknologiforståelse

Computationel tankgang - Powerpoint

 

 

Analyse af digitale artefakter - Webinar:

a) Teknologianalyse

b) Formålsanalyse

c) Brugsstudier

d) Konsekvensvurdering

e) Opsummering

Struktur og flowdiagram

  3,0
           
13 Tirsdag

Leavitts model:

- Struktur

- Personer

- Opgaver

- Teknologi

 

4. Designudvikling:

Iterative designprocesser

Problemstilling og idégenerering

Opgave - HTH og Leavitts

Opgave - Signes webshop

Lav og aflever caseopgaven til kapitel 3 i din portfolio hvis du ikke allerede har gjort det.

 

 

 

Teknologisk handleevne:

Teknologisk handleevne er fokus på mestring af computersystemer, digitale værktøjer og det tilhørende sprog og programmering.

Formålet er at eleverne bliver rustet til at kunne benytte mange forskellige digitale teknologier, samt at få strategier til at fejlfinde og løse problemer ift.

  3,0
13 Fredag

Designudvikling fortsat:

Interaktionsdesign:

a) Brugervenlighed

b) Designregler

c) Farver og fonte

 

 

  3,0
           
14 Tirsdag

Designudvikling fortsat:

d) Billeder og grafik

e) Visuel identitet

f) Konstruktion

 

Mockup og funktionalitet

Marvelapp

 

g) Vurdering og test af APP

Opgaver til kapitel 4 - her

 

3,0
14 Torsdag Start med at se mockups med funktioner fra sidste gang.

Lektier til næste gang: Lav og aflever caseopgaven til kapitel 4 i din portfolio.

Husk både screenshot af skitser på papir samt jeres prototype fra Marvelapp med funktioner.

  1,5
           
15 Tirsdag 5. Programmering:

a) Sekvenser og variabler

b) Forgreninger

c) Funktioner og kommentarer

d) Løkker

Vis mig din beregner APP når du er helt færdig. Kom godt igang med Code.org 3,0
15 Torsdag Programmering fortsat:

Opgaver til kapitel 5 - her

Lav og aflever caseopgaven til kapitel 5 i din portfolio.

 

1,5
           
16   Ingen timer     0
           
17 Tirsdag

 

 

  3,0
17 Torsdag

6. Netværksarkitektur:

a) Virksomhedens IT-system

b) 3-lags arkitektur

c) Protokoller og internet

 

Opgaver til kapitel 6 - her

Lav og aflever caseopgaven til kapitel 6 i din portfolio.

  1,5
           
18  

Ingen timer

 

  0
           
19 Torsdag

7. Data:

a) Hvad er data?

b) Anvendelse af data

c) Big Data

d) Google Analytics

e) Google Trends

Opgaver til kapitel 7 -her og her

Lav og aflever caseopgaven til kapitel 7 i din portfolio senest søndag d. 19/5 kl. 24.

Hvis du ikke har fået det installeret Access i dag så er det lektier til næste gang. Sys.-adm. kan også hjælpe hvis du har problemer.

Film om data 1,5
           
20 Tirsdag

8. Databaser:

a) Formål med databaser

b) Opbygning af databaser

c) Flade databaser

d) Relationsdatabaser

Opret Elevdatabase

Simpel database kodet i AppLab

Hands on opgaver

Lav og aflever caseopgaven til kapitel 8 i din portfolio.

App med login og database i AppLab:

1) Gennemgang af skabelon og basic kodning:

Find 1. lektion her

Find skabelon her

Når du ser skabelon skal du trykke på "Vis kode" og derefter "Bland igen" og vælg så omdøb for at give den dit eget navn.

2) Oprettelse af database og kodning af registreringsfunktion:

Find 2. lektion her

3) Kodning af login og logout funktion

Find 3. lektion her

4) Print fra database:

Find lektion her

  3,0
20 Torsdag

 

 

  1,5

 

 

 

 

 

 

21  

Ingen timer

    0
           
22 Tirsdag       3,0
           
23 Tirsdag

 

 

 

 

  3,0
           
24 Tirsdag       3,0
24 Torsdag

Sidste lektion!

Arbejde på klassen med diverse caseopgave som i ikke har fået lavet og afleveret i portfolio.

Opdatering og færdiggørelse af jeres portfolio.

Test caseopgaven

  1,5
           
   

Kig evt. også i link samling som i selv må udforske og anvende som i ønsker:

Link samling EUX

Ekstra opgaver til de hurtige:

Undersøg og besvar spørgsmål om udviklingen inden for IT. I kan arbejde i grupper eller individuelt og undersøge emner som:

  1. Artificial Intellegence (AI) og dens anvendelse i forskellige brancher
  2. Cloud computing og dens betydning for virksomheders IT-infrastruktur
  3. Internet of Things (IoT) og dets potentiale for at ændre måden, vi interagerer med teknologi i vores hverdag
  4. Blockchain teknologi og dens mulige anvendelser i økonomi og forretning
  5. 5G-netværk og dens betydning for fremtidens mobilitet og kommunikation
  6. Virtual og augmented reality og deres anvendelse i underholdning, erhvervsliv og uddannelse

I skal undersøge emnerne grundigt og besvare spørgsmål som: Hvordan kan teknologien bruges i praksis? Hvilke udfordringer og begrænsninger er der? Hvordan kan teknologien ændre fremtiden? I kan også undersøge case-studier og eksempler på virksomheder, der allerede har implementeret teknologien og undersøge deres erfaringer. Endelig kan i diskutere, hvordan jeres undersøgte teknologier kan påvirke erhvervslivet og samfundet som helhed.

 

Installation af MS Access

Hjælp til MAC