I faget IT niveau B på EUX Learnmark Horsens
UGE | Dag | Aktivitet | Lektier/arb. på klassen | Selvstudie | Lek. |
Ringetider: 1. lektion kl. 8.15 - 9.45 2. lektion kl. 10.00 - 11.30 3. lektion kl. 11.55 - 13.25 4. lektion kl. 13.35 - 15.05 |
Gmail Ole P.: anbiun@gmail.com | ||||
33 | Torsdag
|
Kommunikation i undervisningen på Google+
Find gruppen ”EUX-Y-IT-NIV-B-2017-2” og anmod om deltagelse.
Bekendtgørelse om særlige gymnasiale fag m.v. til brug for erhvervsuddannelser Progression fra ”at bruge” via ”at ændre” til ”at skabe” Ole P.´s metode "Afklaringstest" udleveres og rettes efterfølgende på klassen. |
Link til i-bog
Bekendtgørelse for øvrige niveauer
Lektier til næste gang: læs IT historie |
1,5 | |
33 | Fredag | IT historie | Lektier til næste gang: læs artiklen: Fremtiden er nu | 1,5 | |
34 | Mandag |
Fremtiden De frække ord fra teksten som i ikke forstod. Små grupper får et ord hver som de får 10 min. til at komme med en lille fremlægning af på klassen. Portfolio |
Øvelse: Sæt jer sammen to og to og søg på
nettet efter teknik som vi kommer til at anvende i den nærmeste
fremtid hvis ikke det allerede er her. Slå links til siderne op på
G+ under Fremtid..
Lektier til næste gang: læs Virksomhedens forandringsprocesser og se film om Leavitts Diamantmodel |
Badminton | 1,5 |
35 | Flyttes pga censur | 0 | |||
36 |
Mandag |
It og forretningsudvikling i små
og mellemstore virksomheder:
It-systemers betydning for og påvirkning af menneskelig aktivitet, herunder virksomhedens medarbejdere og målgrupper for systemerne (kunder, klienter, borgere). Mange små og mellemstore virksomheder har et stort, uudnyttet potentiale for at anvende it-systemer til at optimere deres forretningsprocesser og på den måde enten effektivisere eller øge aktiviteten. Med udgangspunkt i en grundig analyse af processer, behov og systemkrav og efterfølgende vel tilrettelagt og gennemført implementering kan en relativt lille it-investering give store gevinster og være med til at skabe forretningsudvikling og innovation i virksomheden. Enhver IT anskaffelse bør understøtte virksomhedens eller organisationens strategi og forretningsudvikling - herunder:
Systemudvikling |
Lektier til torsdag: læs |
Socioteknisk fasemodel | 1,5 |
37 | Mandag | Systemudvikling fortsat: | Gå sammen i jeres studiegrupper og lav en brainstorm i Mindmeister over en ny APP til kantinen på skolen.
Fokuser først kun på Foranalyse og Analyse i FAKIR-modellen. Lektier til næste gang: læs Bog om arbejdsproces. |
1,5 | |
37 | Tirsdag | Fremlæggelse af Kantine-APP | 1,5 | ||
38 | Mandag | Arbejdsproces - Bog
Projekt "Kongsvang" igangsat. |
Lektier til næste gang: læs Bog
|
|
1,5 |
38 | Torsdag | Brugergrænseflader/Interaktionsdesign: | Lektier til mandag uge 39:
læs Agile systemudviklingsværktøjer |
1,5 | |
39 | Mandag | Systemudvikling:
Agile systemudviklingsværktøjer |
Statens IT-skandaler
Diskuterer i jeres grupper fra sidste opgave, fordele og ulemper ved metoderne og beslut hvilken der bedst betegner den måde i arbejdende på i Rengøringsopgaven: Vælg en af følgende:
Alle bruger Scrum! |
Brug
af design sprints |
3,0 |
40 | Studietur/rejseuge | Lektier til næste gang: Beslut i grupperne hvordan jeres brugerflade i appen skal se ud - tegn på papir. |
|
0 | |
|
|
|
|
|
|
41 | Mandag | Scrum master bytter gruppe og er nu også Product Owner i et nyt team som skal sættes ind i tingene.
SCRUM processen med Kongsvang App igangsættes: Der er afsat 10 min. til at de nye teams får besluttet hvilke opgaver der skal arbejdes med i første sprint som er på en time og 20 min. Portfolio - opsamling |
Lektier til efter ferien: sæt jer ind i hvordan Extensio kan bruges som dokumentationsmateriale i jeres team. | Hvordan er processen ned at udvikle en app | 3,0 |
42 | Efterårsferie | 0 | |||
|
|||||
43 | Mandag | Wireframe brug Mockflow Muck-up med Marvel |
Lektier til mandag læs Bog | 3,0 | |
44 | Mandag | Innovation i IT: | Lav denne opgave sammen i grupperne. Tænk på gennemgangen af innovation i IT. Jeres opgave bliver nu at komme med et forslag til jeres App til Kongsvang som skal være innovativ. Snak også om hvor den ligger i 4-P-Modellen. Implementer nu jeres nye innovative løsning i jeres app og gør klar til møde med product owner onsdag. Lektier til onsdag - læs nedenstående 2 artikler: Jobopslag - product owner |
1,5 | |
44 | Onsdag | Scrum meeting med product owner:
Der besluttes under mødet om vi har et shippable product eller ej. |
Klargøring af alle præsentations- og dokumentationsmateriale så i er klar til at fremlægge tirsdag og torsdag uge 46. | 1,5 | |
45 | Tirsdag | Færdiggørelse af præsentations- og dokumentationsmateriale. | Øve fremlæggelse i grupperne. |
1,5 | |
45 | Torsdag | Færdiggørelse af præsentations- og dokumentationsmateriale. | Øve fremlæggelse i grupperne. Deadline for aflevering af rapport til Ole P. i slutning af timen! |
1,5 | |
46 | Onsdag | Fremlæggelse af Kongsvang App på og for klassen. | Lektier til tirsdag - læs nedenstående 2 artikler: Jobopslag - product owner |
|
3,0 |
47 | Tirsdag | Portfolio - opsamling | 1,5 | ||
47 | Torsdag | VOLA - mini SSO uge onsdag til fredag | Lektier til onsdag uge 48: læs Big Data: bog |
3,0 | |
48 | Onsdag | Interaktionsdesign og web udvikling: Hvad du bør lære og i hvilken rækkefølge:
|
Formål: "At realisere udvalgte interaktionsdesign i et konkret it-produkt og tilpasse eksisterende design og systemer i konsekvens heraf".
Husk at tage høretelefoner med til hver IT lektion fra nu af! Lektier til onsdag: alle skal være færdige mtil og med film 6. |
Objektorienteret programmering Eksempel på en algoritme |
3,0 |
48 | Torsdag | Web udvikling fortsat: HTML
|
Lektier til fredag uge 49: Big Data: bog | 1,5 | |
49 | Fredag | Web udvikling fortsat: HTML
|
Lektier til mandag uge 51: lav til og med film 10.
|
1,5 | |
50 | Projektuge |
|
|||
51 | Mandag | Sidste timer: Lav film 11 enkeltvis - vis til Ole P. når færdig. Der gives karakter! |
Lektier til 1. time efter ferien: læs: hvorfor skal vi lære at programmere? Programmør som 11-årig og Processor og maskinsprog |
3,0 | |
52 | Juleferie | 0 | |||
|
|
||||
1 | Onsdag | Gennemgang af Processor og maskinsprog | Lektier til fredag: læs bog programmering | 3,0 | |
1 | Fredag | Programmering PowerPoint: | 3,0 | ||
2 | 0 | ||||
3 | Torsdag | Vi samler lige op på hvor langt man er kommet med HTML - Vi skal snart til at igang med CSS.
Jeg kommer rundt og ser resultatet af film 11 så den skal i som minimum være færdige med. |
Lektier til tirsdag: læs om big data i bog | Favicon | 1,5 |
4 | Tirsdag | Big Data: bog
HTML fortsat - alle skal være færdige til og med film 17 onsdag hvor vi starter med CSS. |
Gruppeopgave: Gå sammen i grupperne og se film samt læs artiklerne herunder.
Besvar nu følgende spørgsmål.
Gruppens svar skrives ind på G+ under mit opslag om big data: |
|
3,0 |
4 | Onsdag | Tips og triks til når du laver hjemmesider.
Web udvikling fortsat: Opstart CSS
|
Liste med koder
Her kan du lære det på engelsk: W3Schools Køb ekstra materialer til din online markedsføring hos MightyDeals Responsive design |
1,5 | |
5 | Onsdag | Web udvikling fortsat:
CSS |
Alle skal være færdige til og med film 6 i CSS til tirsdag. | 1,5 | |
6 | Tirsdag | Web udvikling fortsat:
CSS |
|
3,0 | |
7 | Ferie | ||||
8 | Tirsdag | Web udvikling fortsat:
CSS |
|
3,0 | |
8 | Onsdag | Test i HTML og CSS på Socrative | Lektier til uge 10: læs om databaser |
|
1,5 |
9 | SSO |
|
0 | ||
10 | Mandag | Gennemgang af databaser og Elevdatabasen. | 1,5 | ||
10 | Tirsdag | Arbejde med databaser i Access - se opgaverne på ark. |
3,0 | ||
11 | Mandag | PHP - kursus | Automatisering af dokumentation | 1,5 | |
12 | Tirsdag | Arbejde med databaser i Access - se opgaverne på ark.
Gruppearbejde |
Spring film 22 over! | 1,5 | |
12 | Fredag | Lav opgave om database til virksomhed sammen i grupperne og præsenter jeres resultat for klassen næste gang. Der gives karakter for opgaven. | Så kommer Yammer | 3,0 | |
13 | Påskeferie |
|
0 | ||
14 | VIP-UGE |
|
0 | ||
15 | Tirsdag | Sådan skal det gøres til eksamen!
PHP - kursus |
1,5 | ||
15 | Fredag | MySQL - start kursus | Lektier til Tirsdag: Alle er færdige til og med film 3. | 3,0 | |
16 | Tirsdag | Intro til eksamensprojekt!
MySQL - kursus fortsat |
Lektier til onsdag: Alle er færdige til og med film 8, samt læs kapitel 3 om IT-systemers arkitektur | 3,0 | |
16 | Onsdag | It-systemers arkitektur:
Lav løsning til Kongsvang færdig efter MVC-struktur. |
3,0 | ||
16 | Fredag | Opstart eksamensprojekt IT - opgaven | 1,5 | ||
17 | Tirsdag | Eksamensprojekt IT | Godkendelse af problemformulering og udarbejdelse af scrumtavle/backlock. | 3,0 | |
18 | Eksamensprojekt | 0 | |||
19 | Mandag | Eksamensprojekt IT | Lektier til tirsdag - læs bog samt nedenstående artikler: | 3,0 | |
20 | Tirsdag | Gennemgang af big data.
Eksamensprojekt IT |
|
1,5 | |
20 | Torsdag | Eksamensprojekt IT
|
Lektier til fredag - læs Bog |
|
1,5 |
20 | Fredag | IT-sikkerhed og lovgivning: Eksamensprojekt IT |
Hvad er Cookies? samt mere info om Cookies |
1,5 | |
21 | Fredag | Arbejde med eksamensopgave. |
|
|
3,0 |
22 | Tirsdag | Overvågning:
Internet of Things - IoT Industrial Internet of Things - IIOT |
Emotionals på Facebook. Hvilken betydning har det på din sikkerhed? |
1,5 | |
22 | Torsdag | Arbejde med eksamensopgaven |
3,0 | ||
22 | Fredag | Deadline for aflevering af Eksamensopgaven er d. 31/5 kl. 15:00 på mail til ovp@learnmark.dk. Kun en mail per gruppe! Samt 3 trykte eksemplarer til Ole P. personligt. Afleveres der for sent får man ingen årskarakter - læs "DU KAN IKKE AFSLUTTE DIN UDDANNELSE!" |
|
|
1,5 |
23 | Spørge time og gennemgang af hvordan eksamen kommer til at forløbe. Hvis i ikke skal til eksamen spiser vi bare kage. |
1,5 | |||
Husk også at kikke i link samling som i selv må udforske:Link samling EUX |