I faget IT niveau B på EUX Learnmark Horsens
UGE | Dag | Aktivitet | Lektier/arb. på klassen | Selvstudie | Lek. |
Ringetider: 1. lektion kl. 8.15 - 9.45 2. lektion kl. 10.00 - 11.30 3. lektion kl. 11.55 - 13.25 4. lektion kl. 13.35 - 15.05 |
Gmail Ole P.: anbiun@gmail.com | ||||
33 | Torsdag
|
Kommunikation i undervisningen på Google+
Find gruppen ”EUX-V-IT-NIV-B-2017-2” og anmod om deltagelse.
Bekendtgørelse om særlige gymnasiale fag m.v. til brug for erhvervsuddannelser Progression fra ”at bruge” via ”at ændre” til ”at skabe” Ole P.´s metode "Afklaringstest" udleveres og rettes efterfølgende på klassen. |
Link til i-bog
Bekendtgørelse for øvrige niveauer
Lektier til næste gang: læs IT historie |
|
3,0 |
34 | Onsdag | IT historie | Lektier til næste gang: læs artiklen: Fremtiden er nu | 1,5 | |
34 | Fredag | Fremtiden
De frække ord fra teksten som i ikke forstod. Små grupper får et ord hver som de får 10 min. til at komme med en lille fremlægning af på klassen. Portfolio |
Øvelse: Sæt jer sammen to og to og søg på
nettet efter teknik som vi kommer til at anvende i den nærmeste
fremtid hvis ikke det allerede er her. Slå links til siderne op på
G+ under Fremtid.
Lektier til næste gang: læs Virksomhedens forandringsprocesser og se film om Leavitts Diamantmodel |
Badminton | 1,5 |
35 | Fredag | It og forretningsudvikling i små
og mellemstore virksomheder:
It-systemers betydning for og påvirkning af menneskelig aktivitet, herunder virksomhedens medarbejdere og målgrupper for systemerne (kunder, klienter, borgere). Mange små og mellemstore virksomheder har et stort, uudnyttet potentiale for at anvende it-systemer til at optimere deres forretningsprocesser og på den måde enten effektivisere eller øge aktiviteten. Med udgangspunkt i en grundig analyse af processer, behov og systemkrav og efterfølgende vel tilrettelagt og gennemført implementering kan en relativt lille it-investering give store gevinster og være med til at skabe forretningsudvikling og innovation i virksomheden. Enhver IT anskaffelse bør understøtte virksomhedens eller organisationens strategi og forretningsudvikling - herunder:
Systemudvikling |
Lektier til næste gang: læs | Socioteknisk fasemodel | 1,5 |
36 | Onsdag | Syg: time aflyst! | 1,5 | ||
36 | Fredag | Systemudvikling fortsat: | Gå sammen i jeres studiegrupper og lav en brainstorm i Mindmeister over en ny APP til kantinen på skolen. Fokuser først kun på Foranalyse og Analyse i FAKIR-modellen. Lektier til næste gang: læs Bog om arbejdsproces. |
1,5 | |
37 | Onsdag | Arbejdsproces - Bog Projekt "Kongsvang" igangsat. |
Lektier til næste gang: læs Bog | 1,5 | |
37 | Fredag | Brugergrænseflader/Interaktionsdesign: | Opgave systemkvaliteter: Udvælg et stykke software, du bruger dagligt – det kan være alt fra en browser(fx Firefox) til musikafspilningsprogrammet på din musikafspiller (fx iTunes).
Lektier til næste gang: Beslut i grupperne hvordan jeres brugerflade i appen skal se ud - tegn på papir. |
1,5 | |
38 | Torsdag | Arbejde med brugergrænseflade til app. |
|
1,5 | |
38 | Fredag | Learnmarks nye hjemmeside:
Prioriteter Personas Scenarium |
Tid til portfolio. Lektier til onsdag uge 39: læs Agile systemudviklingsværktøjer |
1,5 | |
39 | Onsdag | Systemudvikling:
Agile systemudviklingsværktøjer |
Statens IT-skandaler
Diskuterer i jeres grupper hvordan Scrum kan være med til at forbedre udviklingen af nye systemer indenfor det offentlige. Scrum master bytter gruppe og er nu også Product Owner i et nyt team som skal sættes ind i tingene. Lektier til fredag: sæt jer ind i hvordan Extensio kan bruges som dokumentationsmateriale i jeres team. |
Brug
af design sprints
Personas brug Extensio |
1,5 |
39 | Fredag | Learnmarks nye hjemmeside:
SCRUM processen med Kongsvang App igangsættes: Der er afsat 10 min. til at de nye teams får besluttet hvilke opgaver der skal arbejdes med i første sprint som er på en time og 20 min. |
Hvordan er processen med at udvikle en app | 1,5 | |
40 | dag | Studietur/rejseuge |
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
41 | Onsdag | Fortsæt med Kongsvang - 2. sprint:
|
Wireframe brug Mockflow | 1,5 | |
41 | Fredag | Fortsæt med Kongsvang: - 3. sprint:
|
Mockup med Marvel
|
1,5 | |
42 | Efterårsferie | 0 | |||
|
|||||
43 | Mandag | Fortsæt med Kongsvang: - 4. sprint: | Lektier til mandag: læs Bog | 1,5 | |
43 | Fredag | Innovation i IT: | Lav denne opgave sammen i grupperne. Tænk på gennemgangen af innovation i IT. Jeres opgave bliver nu at komme med et forslag til jeres App til Kongsvang som skal være innovativ. Snak også om hvor den ligger i 4-P-Modellen.
Implementer nu jeres nye innovative løsning i jeres app og gør klar til møde med product owner mandag. |
Forklaring
til 4-P-Modellen samt APP med øvelser
|
1,5 |
44 | Mandag | Scrum meeting med product owner: Der besluttes under mødet om vi har et shippable product eller ej.
|
Klargøring af alle præsentations- og dokumentationsmateriale så i er klar til at fremlægge onsdag uge 45.
|
|
1,5 |
44 | Fredag | Færdiggørelse af præsentations- og dokumentationsmateriale. | Deadline for aflevering af rapport til Ole P. tirsdag uge 45 kl. 14.00. | 1,5 | |
45 | Onsdag | Fremlægning af gruppernes APP for klassen. | Lektier til fredag - læs nedenstående 2 artikler:
|
1,5 | |
45 | Torsdag | Portfolio - opsamling | Lektier til mandag: læs Big Data: bog | 1,5 | |
46 | Mandag | Jobopslag - product owner Den gammeldags IT-sælger er død Big Data: bog Artikel om brug af big data
|
Gruppeopgave: Gå sammen i grupperne og se film og svar på spørgsmål. Gruppens svar skrives ind på G+ under mit opslag om big data: Big data i virksomhederne
|
|
1,5 |
46 | Tirsdag | SSO opstart i aud.
Installation af programmer til programmering. |
1,5 | ||
47 | Mandag | Installation af programmer til programmering.
Interaktionsdesign og web udvikling: Hvad du bør lære og i hvilken rækkefølge:
|
Hvorfor skal vi lære at programmere?
Formål: "At realisere udvalgte interaktionsdesign i et konkret it-produkt og tilpasse eksisterende design og systemer i konsekvens heraf".
Husk at tage høretelefoner med til hver IT lektion fra nu af! |
Objektorienteret programmering Eksempel på en algoritme
|
1,5 |
47 | Fredag | VOLA-uge i dagene ons-fre. 2017! | Lektier til mandag: læs: og Processor og maskinsprog | 1,5 | |
48 | Mandag | Gennemgang af Processor og maskinsprog
|
Lektier til fredag: læs bog programmering | Mest populærer sprog pt. | 1,5 |
48 | Fredag | HTML: Vi er igang med film 3 i HTML. Programmering PowerPoint: |
3,0 | ||
49 | Mandag | HTML |
3,0 | ||
50 | Mandag | Sidste time | Programmer skøjteløber | 1,5 | |
|
|||||
51 | Onsdag |
Juleafslutning |
|
0 | |
Juleferie | |||||
3 | Fredag | Web udvikling fortsat:
HTML
|
Lektier til onsdag: læs om Big Data: bog | 1,5 |
|
4 | Onsdag | Big Data: bog | Gruppeopgave: Gå sammen i grupperne og se film samt læs artiklerne herunder.
Besvar nu følgende spørgsmål.
Gruppens svar skrives ind på G+ under mit opslag om big data: |
1,5 | |
4 | Fredag | Web udvikling fortsat:
HTML |
Alle skal være færdige med HTML kursus i dag. Hvis ikke du bliver færdig, så er det lektier til næste gang. |
|
3,0 |
5 | Onsdag | Web udvikling fortsat: | Alle skal være færdige til og med film 5 i CSS til tirsdag. | Her kan du lære det på engelsk: W3Schools
Køb ekstra materialer til din online markedsføring hos MightyDeals Responsive design
|
1,5 |
5 | Fredag | Web udvikling fortsat: | Der bliver ikke så meget tid da de skal være med i Besserwizzer. | 3,0 | |
6 | Onsdag | Web udvikling fortsat: | Tips og triks til når du laver hjemmesider. | 1,5 | |
6 | Fredag | Web udvikling fortsat: |
|
3,0 | |
7 | Ferie | ||||
8 | Onsdag | Test i HTML og CSS find test på Socrative | Lektier til fredag: læs om databaser |
|
1,5 |
8 | Fredag | Opstart databaseArbejde med databaser i Access - se opgaverne på ark. |
|
3,0 | |
9 | SSO | 0 | |||
10 | Mandag | Arbejde med databaser i Access - se opgaverne på ark. | Spring opgave 1 og 5 over. Filer i skal bruge til nogle af opgaverne er sendt til jeres skolemail.
|
Automatisering af dokumentation | 1,5 |
10 | Tirsdag | Arbejde med databaser i Access - se opgaverne på ark. | Så kommer Yammer | 1,5 | |
10 | Onsdag | Arbejde med databaser i Access - se opgaverne på ark | Spring film 22 over! | 3,0 | |
11 | Onsdag | Gruppearbejde:
Lav opgave om database til virksomhed sammen i grupperne og præsenter jeres resultat for klassen. Der gives karakter for opgaven. |
|
3,0 | |
11 | Fredag | Fremlægning af database.
PHP - kursus |
Lektier: alle laver til og med film 10 i PHP. | 3,0 | |
12 | Onsdag | PHP - kursus Intro til eksamensprojekt |
Lektier: alle laver til og med film 15 i PHP. | 3,0 | |
13 | Ferie |
|
0 | ||
14 | VIP-uge |
|
0 | ||
15 | Onsdag | Sådan skal det gøres til eksamen!
MySQL - start kursus |
Lektier til torsdag: alle er færdige til og med film 2 i MySQL kursus. | 3,0 | |
15 | Torsdag | MySQL - fortsat kursus | Lektier til fredag: alle er færdige til og med film 4 i MySQL kursus. | 1,5 | |
15 | Fredag | MySQL - fortsat kursus | Lektier til onsdag:: alle skal være færdige til og med film 6. De skal ikke bare være set, men også være oprettet/kodet. | 1,5 | |
16 | Onsdag | MySQL - fortsat kursus
It-systemers arkitektur:
|
Læs om IT-systemers arkitektur
Lektier til torsdag: alle skal være færdige til og med film 8. De skal ikke bare være set, men også være oprettet/kodet. |
3,0 | |
16 | Torsdag | Gruppearbejde: | Lav løsning til Kongsvang færdig efter MVC-struktur. | 1,5 | |
17 | Onsdag | Opstart eksamensopgave IT - opgaven | Business Canvas Model | 3,0 | |
18 | Eksamensprojekt | 0 | |||
19 | Tirsdag | Eksamensopgave | 1,5 | ||
19 | Onsdag | Eksamensopgave |
|
1,5 | |
20 | Onsdag | Eksamensopgave | Lektier til fredag - læs Bog | 3,0 | |
20 | Fredag | IT-sikkerhed og lovgivning:
Eksamensopgave
|
Hvad er Cookies? samt mere info om Cookies | Nye EU-regler | 3,0 |
21 | Onsdag | Overvågning:
Internet of Things - IoT Industrial Internet of Things - IIOT
IT-sikkerhed og lovgivning: |
Sensorer
Emotionals på Facebook. Hvilken betydning har det på din sikkerhed?
Hvad er Cookies? samt mere info om Cookies |
Du overvåges på nettet
Sådan sletter du dig fra internettjenester Regeringen vil overvåge alt du laver på nettet
|
1,5 |
22 | Onsdag | Arbejd med eksamensopgaven
|
|
|
3,0 |
22 | Fredag | Eksamensopgave Deadline for aflevering af Eksamensopgaven er fredag d. 1/6 kl. 15:00 på mail til ovp@learnmark.dk. Kun en mail per gruppe! Samt 3 trykte eksemplarer til Ole P. personligt. Afleveres der for sent får man ingen årskarakter - læs "DU KAN IKKE AFSLUTTE DIN UDDANNELSE!" Spørge time og gennemgang af hvordan eksamen kommer til at forløbe. Hvis i ikke skal til eksamen spiser vi bare kage. |
3,0 | ||
Husk også at kikke i link samling som i selv må udforske:Link samling EUX |